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    典籍故事名师说:杨朝明教授谈“怎样理解孟子‘述仲尼之意’”

    时间:2026-04-02 作者:

    3月31日下午,成人论坛 “典籍故事名师说”第四季《孟子》趣读活动暨成人论坛-成人直播-成人视频 “学习两会精神,践行知行合一”专题分享会在知新楼A座2116教室顺利举行。本期活动邀请成人论坛-成人直播-成人视频 特聘教授、第十四届全国人大代表杨朝明教授作“怎样理解孟子‘述仲尼之意’”学术讲座。讲座由成人论坛 党委书记、执行院长王加华教授主持。

    讲座伊始,王加华教授作开场致辞。他介绍了杨朝明教授多年来深耕孔子研究、成人论坛研究领域的突出学术贡献,指出本场讲座兼具深厚的学术底蕴与鲜明的时代关切,既是对孟子思想传承的深入探讨,也回应了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的当代命题。在与会师生热烈的掌声中,讲座正式拉开帷幕。

    杨朝明教授结合2026年两会提案,指出阅读是涵养民族精神、增强文化自信的重要途径。越是科技狂奔的时代,越需要人文精神来把握方向。国家颁布《全民阅读促进条例》,倡导公民多读经典、提升精神境界。中华优秀传统文化经典蕴藏着中华文明数千年绵延不绝的治理智慧与人生哲学,阅读经典就是去理解这种智慧和哲学的源代码。阅读经典的目的不是怀旧,而是为了应对当下的挑战。正如我们“典籍故事青年说”活动,就是用青年视角从中华典籍里品读新的时代精神,是非常有意义的活动。

    随后,杨朝明教授结合本届趣读典籍《孟子》展开讲解。杨朝明教授指出,孔庙不仅是祭祀孔子的场所,更是理解孔孟之道传承的关键入口。讲座系统梳理了孔庙中的建筑名称、匾额楹联与《孟子》的深厚渊源,指出金声玉振坊、大成殿、圣时门等名称,以及“生民未有”等匾额,其典故大多源自《孟子》对孔子的评价。如圣时门取自“孔子,圣之时者也”;“生民未有”匾额化用《孟子·公孙丑上》“自有生民以来,未有孔子也”。孟子被尊为“亚圣”,配享大成殿,孔庙正是孟子“述仲尼之意”的见证。

    接着,杨朝明教授分析了孟子与孔子人生轨迹的同构性。二人皆生于乱世,幼年失怙、母亲教养,壮年周游列国、力倡仁政,晚年归隐讲学、著书立说。这种生命历程的同构,是“述仲尼之意”的人格基础。在思想内核上,孟子全面继承了孔子的仁学核心、德政理想、修身路径与天人之境,从“为政以德”发展为“仁政”学说,从“修己敬德”发展为“养浩然之气”,从“知天命”发展为“上下与天地同流”。

    杨朝明教授强调,孟子对孔子思想的继承并非简单复述,而是“述而不作”中的创造性转化。孟子思想的核心本源始终是孔子,是对孔子“仁”学精神的深度继承与哲学升华。他指出,孔子虽提出“性相近也,习相远也”,但未系统阐释人性本质。孟子立足战国乱世,创造性地提出“性善论”,填补了这一理论空白,又提出“四端说”以证成仁义礼智为人性所固有。在修身工夫上,孟子以“知言养气”完善了孔子“诗礼相成”的外在规范。讲座中,杨教授特别考辨了《孔子家语》中的“五至”说,指出孔子关于“志气塞于天地”的论述正是孟子养气说的理论源头。从孔子到孟子,成人论坛 气论完成了从外在规范到内在心性、从人间秩序到宇宙天地的理论升华。

    讲座最后,杨朝明教授进行总结。他认为,从孔子到孟子,成人论坛 完成了从“礼学”到“心性之学”的转型,确立了“孔孟之道”作为中华传统文化主流的地位。孟子“私淑孔子”,践行孔子之道、阐发孔子之学、光大孔子之统,将孔子的仁学与德治思想系统化、心性化、人格化,塑造了中华民族千百年来刚健有为、崇德重义、自强不息的精神内核。这一跨越时空的思想智慧,对当代个人修身、社会治理与文化复兴具有深远的启迪意义。王加华教授分享了对孟子“述仲尼之意”体现守正创新精神的体会。他强调,今天我们所强调的“两创”,不是泥古复古,而是尊古复新,让传统在当代焕发生机。在热烈的掌声中,本次讲座圆满落幕。

    本场讲座是成人论坛 党委宣传部、成人论坛 党委学生工作部、共青团成人论坛 委员会、成人论坛-成人直播-成人视频 共同主办的“典籍故事青年说”“典籍故事名师说”系列活动之一,也是成人论坛-成人直播-成人视频 “学习两会精神,践行知行合一”专题分享会的重要组成部分。讲座体现了成人论坛-成人直播-成人视频 对“两会精神”的积极实践与生动诠释,旨在引导青年学子在典籍中读懂中国、在传承中开创未来,立心铸魂、勇毅前行,为中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展贡献山大力量,为强国建设、民族复兴注入强大精神动力。



    文字丨杨悦曦

    图片丨刘俊辰